| 日 程 | 講 座 内 容 |
| ６月２９日 | 開級式・リーダー挨拶・注意事項説明・受講生自己紹介・Wordによろチラシ作成 |
| ７月 ４日 | 写真の取り込み・画像加工・修正等の編集 |
| ７月 ６日 | エクセルで家計簿作成等の学習 |
| ７月１１日 | インターネットによる各種検索練習 |
| ７月１３日 | フォローアップ（授業形式）・４日間の復習・閉級式 |
| 日 程 | 講 座 内 容 |
| ６月２９日 | 開級式・リーダー挨拶・注意事項説明・受講生自己紹介・Wordによろチラシ作成 |
| ７月 ４日 | 写真の取り込み・画像加工・修正等の編集 |
| ７月 ６日 | エクセルで家計簿作成等の学習 |
| ７月１１日 | インターネットによる各種検索練習 |
| ７月１３日 | フォローアップ（授業形式）・４日間の復習・閉級式 |
| 番 号 | 経験年数 | パソコンOS | パソコンでしていること |
| １ | ７年 | １０ | 仕事に役立てたい（社員名簿、給与計算、各種報告書）・家計簿、チラシの作成 |
| ２ | ほとんどなし | １１ | 生活に取り入れたい（列車の時刻表などを調べるなど） |
| ３ | なし | 所有なし | 仕事や趣味の幅を広げたい |
| ４ | ２０～３０年 | １１ | ネット、写真。メール（スマホでやっているがパソコンとリンクさせて使いたい） |
| ５ | ほとんどない | １０ | 趣味に生かしたい |
| ６ | ３０～４０年 | １０ | 出勤簿、給与計算・モバイルからのデータ取り込み・Excelのファイルの印刷 |
| ７ | 不明 | １０ | チラシなどの作成 |
| 受 講 理 由 | 満 足 度 | 学習したいこと、あったらいい教室・講座 |
| 内容・知識・仕事 | 未記入 | もっとできるようになりたい |
| 内容 | 満足した | スマホ講座 |
| 内容・仕事 | 満足した | タブレットのいろいろな便利な使い方 |
| 知識・仕事 | かなり度満足した | 先生が．．こんな事が出来ますと言って、みせてくれたのですが、家計簿の作り方や旅行に行った時の写真も挿入してパワーポイントでアルバムを作ったりしたい。旅行計画の作り方も知りたい。 すごすぎです。ありがとうございました。 |
| 内容・知識 | 満足した | もう少し長く期日があったらいいと思います。 ありがとうございました。 |
| 仕事 | ある程度満足した | 未記入 |
| 内容・知識・仕事 | かなり満足した | 未記入 |
| 担 当 者 | 感 想 |
| 三浦リーダー | フォローアップ教室は2度目ですが、今回も反省することは、全員が満足を得るだけの説明ができなかったことですが、自分で勝手に進行上”やむなし”と割り切っています！ 受講生の皆さん、いそがして ”すみません”
初心者と経験者のレベル差を調整しながらの進行は、私には無理だと感じています。 今回は、スケジュールで1日の余裕をもって進めましたが、最終的には一部の要望（5日間の勉強疲れを笑顔で締めくくる目的であった）を残して終了することになりました。 なんとなく”忘れ物をした感じ”でしたが、閉級式後に受講生の数人が、自分が勉強したいと思ったのは1件だけでしたが、5日間でいろんなことを勉強させていただきました。 また勉強に来ます。と挨拶に来てくれました。 単純な私はもっと親切に教えれば良かったと「素直に反省」。 サブリーダー、サポートの皆さん、お疲れさまでした、また有難うございました。 |
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パソコンやタブレットの操作のサポート
〇担当公民館
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